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学校的(de )第一场测试(shì )，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。

每个部(bù )落的人，都拥有(yǒu )基(jī )本的生活条件，但想要更好的生活(huó )水平，就需要拿(ná )自(zì )己平时劳动所得(dé )的(de )贡献值，去部落(luò )中心兑换。

经过(guò )他(tā )的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了(le )潮(cháo )湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

当他看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球(qiú )的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

这是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部(bù )落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了(le )他的部落大队。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速度(dù )。

学校的第(dì )一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

贡献值就(jiù )是如(rú )此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作，系(xì )统都会有记录。

贡(gòng )献值，这个由陈(chén )天豪通过部落中心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令(lìng )。

经过他的努力(lì )工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗(àn )的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋。